《小欢喜》和《小舍得》都是以孩子为主线，讲述了现代中国家庭教育的现状。《小欢喜》描述了一个富裕家庭孩子间的学习、成长与冲突，而《小舍得》则讲述了普通劳动家庭中孩子面对生活压力的成长与自我教育。这两部剧从不同角度切入，呈现了教育现状的多维度变化，引起了人们对教育问题的思考与关注。
继《小欢喜》之后又来了《小
《小欢喜》和《小舍得》的主要特点是展现了现实教育的问题。从两部剧中可以看出，中国的教育系统长期以来的功利倾向、不公平体制，以及对学生身心发展空间的限制等问题已经引起了社会广泛的关注。许多学生和家长都希望得到更好的教育机会，从国小习专业技能和社交技能，以便毕业后能更好地适应社会。然而，面对庞大的考试压力、选大学联考志愿的失误、就业压力等问题，学生和家长们感觉越来越沉重。
继《小欢喜》之后又来了《小
给孩子太多的学习和生活压力，对孩子的成长和身心健康都会造成负面影响。压力过大可能导致孩子出现心理问题和身体健康问题，如抑郁、焦虑、失眠、偏头痛、胃病等。还会导致孩子失去童年的快乐，成为过度焦虑的学生，长大后对生活的规划和安排缺乏灵活性和创造性。所以，必须重视对孩子的成长过程进行全方位的调查和控制压力，将不良压力剔除出孩子的成长环境。
