精神文化生活的不满心理、好奇、好胜、片面的虚荣心理等等。
青少年常有的错误心理1
精神文化生活的不满心理
现今青少年常有的错误心理：有此心理者以农村和边远地区的青少年为多。他们认为自己的现实生活与书本、影视中的生活方式差距甚大，文化生活内容贫乏，或是被日益沉重的学习负担压得喘不过气来，无暇享受文化生活的乐趣等等。
枯燥而单调的生活满足不了他们对精神文化的需求，产生不满或厌倦心理。为了充实自己的精神生活，他们就会饥不择食地盲目去社会上寻求精神刺激和所谓欢乐。可想而知，如果任其发展，将会产生什么样的后果。
好奇、好胜、片面的虚荣心理
现今青少年常有的错误心理：随着生理上的发育和社会接触面的扩大，青少年自尊心亦与日俱增。然而，这种自尊容易被追求虚荣所扭曲。例如用片面的虚荣去满足自己某种好奇、好胜及自我表现的心理欲望。
近些年来，青少年吸烟、喝酒的人数呈上升趋势，主要原因是好奇心所驱使，使自己像个大人，容易交到朋友，更显得轻松、潇洒、大方，还有好胜和所谓的心理叛逆性(亦称逆反心理)。
不成熟的恋爱心理
现今青少年常有的错误心理：由于机体的发育心理活动的发展以及客观环境等影响，少年逐渐产生了对异性的爱慕，求偶心理开始萌发。但他们受知识结构、认识水平和生活阅历所限，对爱情的认识尚是肤浅而朦胧的，因而显得幼稚和不成熟。
有的跃跃欲试想寻找机会体验一下恋爱滋味，于是就会出现早恋、多角恋爱等不良现象。这种不成熟的恋爱心理，对于自己，对于别人，乃至对于社会都是有害无益的。
贬低自己的自卑心理
现今青少年常有的错误心理：自卑是青少年性格发展过程中的一种缺陷，贬低了自己的能力和品质，同时可伴有一些特殊的情绪体验，诸如羞怯、内疚、悲忧、自责等。自卑心理往往会影响人际关系，从而又反过来加深自卑感。
性神秘和性冲动心理
现今青少年常有的错误心理：进入青春期之后的青少年，由于性功能的迅速发育和趋于成熟，产生了对性知识的兴趣，但由于未能在青少年中很好开展青春期性教育，他们中相当一部分存在一定的性神秘、性愚昧心理。
在这种心理和上述不成熟的恋爱心理驱使下，往往对性道德、性文明缺乏足够的认识，以致控制不住外界不良因素的诱惑，进而容易产生性的冲动，最终可导致越轨行为，造成严重后果。
是非曲直的模糊心理
现今青少年常有的错误心理：青少年大多涉世不深，阅历较浅，如果对他们放松政治思想教育和缺乏正确的疏导，则容易产生是非观念上的模糊心理。
加之有的.家长或教师采取封闭式的教育方式，致使青少年产生种种逆反心理，其结果会导致他们是非不分，与正确的教育指导思想背道而驰，甚至误入歧途。对青少年不良心理的研究及其防治的实施应得到社会的重视，亟待加强。
当代的青少年从小就从各方面吸收着从世界上传来的各种资讯，电视上、网络上、广播中，四面八方涌来的信息中，有正面的，当然也就负面的。因而易形成以上现今青少年常有的错误心理。
青少年常有的错误心理2
家庭对青少年心理健康的影响
1、影响孩子的成长
家庭对青少年的影响是非常大的，因为心理学家曾经说过：社会的问题是在个人，而个人的问题是在早年，而早年的问题是在家庭如果父母亲个人的素质，以及家庭教育的方式。
这些对孩子的心理健康以及学习都有很大的影响，所以家庭的和谐对孩子的学习是有非常大的影响的，如果家庭是最大的受害者，孩子也没有安全感，一般在孩子的成长过程中，不仅要注意孩子的身体健康成长发育，还要注意心理成长。
2、影响孩子的人格
父母是子女的第一任老师，在青少年没有形成独立人格的时候，父母是青少年言行举止早期模仿的对象，时时刻刻都在潜移默化地影响着青少年。家庭教育对青少年学生的心理健康影响最直接、最全面、最持久。
而且在众多家庭因素中，父母间的不良关系对青少年心理健康会产生极大的不利影响，对孩子心理上的健康的消极影响主要表现在：孩子生活在充满矛盾、父母的要求总不一致的环境中，家庭中缺少宁静、平和、幸福的氛围，缺少孩子心理健康发展所必需的一切条件。
怎么避免不好的家庭氛围
1、尽量满足成员的合理需求
要知道人的.情绪和他的需要能否得到满足密切相关，当需要得到满足以后，一般都会产生积极的情绪，你比方说欣喜快乐，而他的需求得不到满足会产生一些消极的情绪，比方恼怒、愤怒、烦闷等等。
因此，每个家庭成员尤其是核心成员，应该尽最大努力的满足亲人合理的物质和精神需求，给予亲人关心支持帮助安慰鼓励和赞赏。
2、有事一起商量
生活中总会发生大大小小的事情，有好事同样也会有坏事，而对于坏事的大小，我们就一定要早点摆到桌面上，这样家庭中的成员就能在一起商量解决，如果是孩子或家长自己独自承担，往往会无法承受而产生更大的恶果，对其家庭环境的影响也是不利的。
3、平等的关系
对于每一个家庭来说，夫妻之间的关系和地位一定要平等的。夫妻之间相亲相爱，那么孩孩子的心理状态一定是非常稳定的。如果总是吵架的话，那么孩子就会变得异常的敏感，并且对父母之间的关系不信任，对以后的婚姻生活也会造成一定的影响。
青少年常有的错误心理3
青少年如何保持心理健康
1、家长要加强对孩子的指导和帮助
家庭是一个人成长的起点和重要场所，培养青少年的健康心理必须取得家长的积极支持和配合才能有效顺利地进行。家长对子女的期望要恰如其分，千万不能“恨铁不成钢”，要根据孩子的年龄特点，根据孩子的个体差异进行教育，帮助孩子树立符合实际的奋斗目标。
同时要根据具体情况调控孩子心理，做到有张有弛，有紧有松；并且努力营造民主、平等、和眭、信任的家庭气氛，为孩子健康成长创造一个良好的环境。
2、多与同龄人交流
年轻人在一起往往会有所交流，而且交流起来也会很顺畅。因此，我们家长应该在关注孩子心理的同时，尽量多创造一些与同龄人交流的机会，比如亲戚朋友家里的兄弟姐妹。
现在就有很多内向的青少年，遇到困难，或者是一些想不开的事情，总是憋在心里，不去与人沟通，这样的`结果就是让他们更加压抑，而这种压抑变得久了，就会形成心理问题。
3、家长要让其保持乐观的情绪
身为家长就要要热爱生活，热爱自己的工作。善于在生活中寻找乐趣，即便是干些家务也不应视为负担，而是带着情趣去干，比如做饭，不断尝试新花样，享受烹饪的欢娱。这样也就能为孩子做好榜样，孩子也就能在学习上要不断进取，还能实现自己的人生价值，不断感受成功的乐趣。
青少年心理健康的标准
1、反应适度且思维合乎逻辑
人对事物的反应速度和程度各不同，但敏捷者不能过度，缓慢者不可迟钝，如遇重要事情无动于衷或为此整日愁容满面，吃不好睡不香，如坐针毡，都是心理不健康的表现。
心理健康的人说话办事专心致志，有条不紊。若一个人说话东拉西扯，做事条理不清，想问题总钻牛角尖，甚至时常前后相悖，凌乱无序，没有轻重缓急，这也被认为心理不够健康。
2、情绪的稳定性与协调性
青少年经常保持轻松、愉快、稳定、协调的情绪，良好的心理状态，可使整个心身处于积极向上的状态。从而提高心理功能有助于发挥自身的内在学习潜能，提高学习成绩。如果经常出现紧张、焦虑、恐惧等不良情绪会影响潜能的发挥，势必影响学习效果。
